El Analista Económico-Financiero

Desde la crisis financiera del 2008, de la cual ya han pasado 7 años, la economía global, sobre todo en países desarrollados, muestra señales de estabilidad con crecimiento sostenido, pero a un nivel más bajo de lo deseado. Sin embargo, existen inquietudes respecto a las posibles consecuencias negativas del instrumento principal de política económica empleada para superar esta crisis: el llamado “Unconventional Monetary Policy” (UMP). Este último ha consistido principalmente en la compra masiva de deuda soberana por parte de bancos centrales, y la reducción de los tipos de interés, en algunos casos a niveles negativos, donde el depositante tiene que pagar por la custodia de sus reservas. Al respecto, existen los siguientes riesgos vinculados a los posibles efectos negativos, resultado de la UMP: En primer lugar, las tasas tan bajas representan un desincentivo para que los gobiernos reduzcan su nivel de deuda. Desde el 2008, según un reporte de McKinsey, la deuda global ha au

Imagen:  John Nash (Nobelprize.org) El 23 de mayo de 2015, el famoso matemático y economista, John Nash, Premio Nobel de Economía en 1994 y mundialmente conocido por la película ganadora de varios premios Oscar, A Beautiful Mind (Ron Howard, 2001), falleció junto a su esposa en un accidente de tráfico en Nueva Jersey. Biografía académica: En 1945, John Nash ingresó en el Carnegie Institute of Technology , en la actualidad Universidad Carnegie-Mellon de Pittsburgh, con la intención de estudiar Ingeniería química; pero tras cursar algunas asignaturas de Matemáticas, aceptó la sugerencia de sus profesores de orientar su carrera hacia esta materia. En 1948 obtuvo el grado de licenciado en Matemáticas y, tras recibir varias ofertas para realizar el doctorado, se decidió por la Universidad de Princeton . En 1949 y como parte de sus investigaciones publicó en la revista Annals of Mathematics un artículo titulado "Non-cooperative Games"  (dicho artículo sería añ

A continuación, les dejo una traducción de la entrada publicada por  John H. Cochrane , profesor de University of Chicago Booth School of Business y autor del blog de economía The Grumpy Economist . Donde se ofrece una explicación no-técnica (práctica) de las raíces unitarias: Supongamos que hay un movimiento inesperado en cualquiera de los datos que analizamos - la inflación, el desempleo, el PIB, los precios, etc. Ahora, ¿cómo este "shock" afecta nuestra mejor estimación de ¿donde esta variable estará en el futuro? El gráfico muestra tres posibilidades. En primer lugar, verde o "estacionario". Puede haber algunas dinámicas de corta duración, la pequeña forma de joroba que dibujé en el gráfico. Entonces, dado el tiempo suficiente, la variable volverá a donde pensábamos que iba todo el tiempo. Para el desempleo, supongamos que su mejor estimación del desempleo en 2050 fue del 5%. Entonces verás un inesperado repunte al alza del 1% en el desempleo de

Hoy les dejo dos artículos en inglés del Foro Económico Mundial, que además de ser exhaustivos en el tema, incluyen una amplia bibliografía. El primero, ofrece una explicación al porqué de los bajos tipos de interés en la economía global. El segundo, explica cómo ha cambiado la banca internacional después de la crisis económica mundial (2008/2009). A new explanation for ultra-low interest rates por Toby Nangle (Head of Multi Asset Allocation, Columbia Threadneedle Investments). How has international banking changed since the financial crisis? por Gaston Gelos (Chief, Global Financial Stability Division, IMF). 

Hay quienes afirman que la inteligencia no varía con los años -al menos no de manera significativa- sin embargo, estudios recientes, por una parte diferencian entre tipos de inteligencia y por otra, que cada tipo tiene su punto más alto, así como su caída. El cerebro es un músculo y como tal, necesita siempre ejercitarse, pero también se deteriora, ya sea por el pasar de los años o cuestiones genéticas. En, Hartshorne, J.K. y Germine, L.T. (2015). When does cognitive functioning peak? The asynchronous rise and fall of different cognitive abilities across the life span . Psychological Science , 26(4):433-43. Se muestra que el pico máximo de las capacidades intelectuales es hasta los 50 años, a partir de ahí, dichas capacidades van disminuyendo, como se puede apreciar en el siguiente gráfico: Lo evaluado fue: Aritmética, comprensión, información y vocabulario. Memoria a corto plazo (STM: short-term memory): Fotos familiares, historias y pares de palabras.

Habitualmente el mundo olvida mirar hacia África, para muchos es sinónimo de pobreza, hambre y enfermedades; para otros representa la imagen de la selva (que en realidad es sabana) y la caza. Sin embargo, África es un continente con mucho potencial económico, sino, tanto Europa como China no mostrarían interés económico para hacer negocios. Al parecer, África esta en vistas de dar un gran paso, como se relata en la siguiente nota de prensa, que se presenta a continuación: África puede dar un paso de gigante hacia la integración económica, el próximo 10 de junio, con la firma de un acuerdo de libre comercio entre 26 países del continente, cuyo intercambio comercial se sitúa en torno a los 102.000 millones de dólares. Los 26 países, integrantes de tres comunidades económicas subregionales, lanzarán un acuerdo de libre comercio en esa fecha, coincidiendo con la celebración de una cumbre económica en la ciudad egipcia de Sharm al Sheij, según anunció hoy el ministro egipcio de In

A continuación, se presentan las tablas según región con los 10 países que mejor utilizan las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para impulsar el desarrollo social y económico, según el Global Information Technology Report 2015 del Foro Económico Mundial, a través del Índice de disposición a la conectividad (Networked Readiness Index – NRI), que evalúa la capacidad de 143 economías para prepararse para las TIC y utilizarlas. El NRI analiza cuatro aspectos a explotar en las nuevas tecnologías digitales: 1) el entorno regulatorio y de negocios, 2) infraestructura, asequibilidad y habilidades, 3) uso por las empresas, los individuos y el gobierno, y 4) el impacto social y económico. Las regiones que se muestran son: Europa, África Sub-Sahariana, África del Norte y Oriente Medio, América Latina y Asia.